高雄鋼琴教學／鋼琴演出／鋼琴伴奏

不論是初學的教材，或是中級以上的樂曲，時常會在音符上或下標示數字。（通常右手彈的音會標在上面、左手的音會寫在下面。）

這些數字只有 1 到 5，標示的是五隻手指頭的指法。左右手都依照規則：1 是拇指，2 是食指、3 是中指、4 是無名指、5 是小指。 

初學時候的教材，幾乎每個音都會標示指法（數字），為的是讓初學者熟悉鍵盤上的位置及如何運指會比較順暢。而難一點的樂曲，則偶爾會在比較困難的技巧處安上指法。

一個月前有個大二的妹妹來學琴，小時候學過兩年鋼琴，後來中斷了，一直到現在有時間了自己想要重拾興趣。妹妹的情況，不是完全零基礎，有些音符和拍子還看得懂，不過有些被記起來的壞習慣就要花很多時間改正⋯⋯。

第一堂課，她問我能不能在譜上寫數字，讓我有點困惑，因為每個音符已經都有指法標示了。後來才知道，因為小時候的學習是在譜上寫一行簡譜（用1-7來表示Do-Si），所以她看不習慣五線譜。

我沒有答應讓她寫，因為如果依賴簡譜不看五線譜，以後曲子越來越複雜的時候，就會需要花更多時間認譜、也會很有挫折感。

於是溝通之後，她也很努力克服這個問題、認真記五線譜的位置。雖然前幾堂課很容易被指法干擾，把指法當成簡譜的音而彈錯（如：譜上寫 5 就會彈成 So、寫 1 就以為是 Do），但經過唱譜練習還有自己很努力的學習，目前認譜的速度已經進步很多，彈錯音的時候自己會發現，把指法當成簡譜的問題也越來越少發生了～